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公外采风 | 人文学院连晶晶教师在虚拟教研室活动中分享参赛心得

发布日期:2024-05-11    浏览次数:

2024年5月8日下午,受暨南大学外国语学院邀请,我院连晶晶副教授在线上开展了题为“信息技术赋能学术英语课堂的教学设计与实践”的专题报告,对我校“高新标杆课”《学术英语入门》的教学改革成果进行了汇报,同时分享了前不久参加首届“北京高校人工智能辅助英语教学案例大赛”的参赛心得。在这次比赛中,连老师摘得了大赛特等奖和三个单项奖:最佳效果奖、最佳技术应用奖和最佳创意奖。

此次线上交流为暨南大学外国语学院组织的“外语教师数智素养提升系列教研活动”。在报告中,连老师首先基于《学术英语入门》的翻转课堂改革实践,探讨了信息技术赋能学术英语课堂的教学设计;同时,连老师结合所主持的教改课题,汇报了目前开展的学术英语教学研究与发现。随后,连老师分享了本次大赛的参赛经验,从教学内容的选取、教学活动的设计和教学过程的呈现三个方面详细介绍了教学案例的制作过程和PPT的排版与设计原则。最后,连老师详细讲解了“剪映”软件的操作,指导线上教师们利用“剪映”软件制作高质量的视频课程。连老师的讲座受到了与会教师们的一致好评,大家表示讲座实用性很强,收获很大。

我院的公共英语教学多年来一直注重信息技术与外语教学的深度融合,教学团队密切合作,获得了丰硕的教学科研成果。本届“北京高校人工智能辅助英语教学案例大赛”由北京市高等教育学会研究生英语研究分会联合北京市高等教育学会大学英语研究分会、清华大学出版社和中国科学院大学共同举办,来自十余所高校的教师报名参赛。选手们充分结合教学大纲和实践,创新地利用人工智能技术进行英语教学,呈现了精彩的教学案例。我院除了连老师获得奖项之外,还有陶晓老师和赵欣老师在大赛中荣获二等奖,北京邮电大学成为本次教学案例大赛获奖最多的单位。

今后,我院教师队伍会持续关注人工智能技术在外语教学中的应用,积极开展教研活动,面向“网络强国”和“数字经济”国家重大战略,深入探讨AI技术与教学深度融合的新思路、新问题和新方法,助力我校数字化时代拔尖创新人才和卓越工程师的培养。