2025年5月25日，由北京邮电大学主办的第四届未来语言学习国际会议暨全球计算机辅助语言学习国际会议在北京顺利闭幕。会议为期三天，以“智绘未来语言教育”为主题，吸引了全球18个国家和地区的250余位专家学者与高校师生参会。
北京邮电大学党委常委、副校长苏森教授出席开幕式并致辞。苏森副校长在致辞中指出，语言是人类文明对话的桥梁，本次国际会议面向智能时代凝聚共识，将有效助力人工智能与人文学科的双向赋能，推动语言教育的智能化和国际化发展。
中国台湾中央大学陈德怀教授、马来西亚精英大学Siew Ming Thang授分别代表亚太计算机教育应用学会（APSCE）和环太平洋地区计算机辅助语言教学协会（PacCALL）致辞。两位专家对本次国际会议在北京邮电大学胜利召开表示热烈祝贺，并高度评价了近年来北京邮电大学在人工智能赋能教育教学领域的研究与实践。
主旨报告环节，WorldCALL主席、西班牙瓦伦西亚理工大学Ana María Gimeno教授指出，高校教师应携手共建更加包容与可持续发展的未来，积极拥抱人工智能，赋能教育变革；PacCALL副主席、南京大学王海啸教授分享了教育智能体促进外语教学模式创新的精彩案例；PacCALL副主席、日本京都产业大学Peter Gobel教授认为，智能科技增强了学生的自我效能感，但需警惕技术依赖、伦理界限模糊与学习动机减退等问题；复旦大学郑咏滟教授结合智能时代二语教育的重构进行了阐述反思，强调遵循语言习得规律，构建互动协同、公平普惠的外语教育新格局。
特色论坛环节，上海财经大学赵珂教授团队分享了该校人工智能赋能学生外语学习方面的体系化实证研究；新加坡南洋理工大学黄龙翔教授与温韫博士分享了新加坡教育场景中技术赋能不同学段教学方式革新的典型案例。主编论坛环节，中国台湾师范大学篮玉如教授、复旦大学郑咏滟教授结合国际知名期刊的审稿环节、选题热点与学术伦理等问题，全方位解析了高质量学术发表的核心要素。
会议设立了11场平行分论坛，来自全球各地150余位的学者专家围绕人工智能与语言教育变革开展了深度对话，系统探讨技术赋能语言教育生态转型的创新路径与发展边界。
北京邮电大学人文学院负责承办本次国际会议。人文学院是国内最早开展智能科技与语言教育深度融合的单位之一，高度重视数字教育赋能教学科研与人才培养。本次会议汇聚了全球语言智能教育领域专家学者的智慧共识，将有效提升学院的学科建设与专业发展水平。人文学院将继续深化智能科技与语言教育的融合创新，为推动数字教育的集成化、智能化与国际化贡献力量。
